教学重难点

　　【教学重点】

　　1. 能听懂会说会写单词：Carry， shoulder， brown， hand， back

　　2. 能听懂会说语句：Mine is pink.  I carry it over my shoulder.

　　【教学难点】

　　如何正确用英语表达不同的背书包的方式。

　　课前准备

　　智慧课堂设备、课件

　　教学过程

　　一、创设情境

　　1. 教师展示自己的包，并描述自己的书包的颜色：My bag is brown.

　　2. 教师询问一名学生 What color is your school bag？ 该学生回答My schoolbag is ....

　　在这名学生回答后，教师告诉学生My schoolbag is ....相当于Mine is.... 教师再继续让其他学生用Mine is ....回答。

　　二、启发思考

　　教师总结学生的答案，告诉他们我们有五颜六色的书包，那么我们平时是怎么背书包的？

　　学生思考自己背书包的方式。