【过程与方法目标】

　　学会运用所学知识谈论将来的天气，并在适当情景中运用。

　　【情感态度价值观目 标】

　　呼吁学生热爱大自然，保护环境，享受良好的天气。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　表示天气 的单词sunny\rain\snow\windy\cloudy的听、说、读、写和本课主要句型的灵活运用。

　　【教学难点】

　　将表示天气的单词融入句型“It will be … in …”并灵活运用。

　　课前准备

　　1.    教具准备：智慧课堂设备、worksheet、图片

　　2.    场景准备：进行合理的分组，将教室布置成适合进行活动的布局。