教学过程：

　　<一>热身导入

　　1.Greetings：

　　T：Goodmorning，boysandgirls.

　　S：Goodmorning，MsChen.

　　T：Howareyoutoday？

　　S：I’mfine.Thankyou，andyou？

　　T：I’mwonderful.Sitdownplease.

　　【设计意图】口语练习，轻松的课前交流，给学生创设愉悦的英语语言氛围。

　　2.Revision

　　Showthepicturestoreviewthewords.door，window，blackboard，desk，chair.

　　T：Pointtothe…

　　学生听清老师指令，用手指出对应物品。

　　【设计意图】增强学生的有意注意，帮助学生回忆使用单词，句型，并复习上节课的单词和句式。