同桌之间相互问答，利用提供图片或者身边实物。

　　Howmany_________s？

　　【设计意图】同桌交流，使每个学生都有开口说英语的机会，增强了同学之间的感情。锻炼学生口语能力，操练句型。

　　Step4巩固提高

　　Lookandcolour.

　　Askandansweringroups

　　【设计意图】小组涂色活动不仅可以检查学生知识学习情况，而且小组内问答也巩固本节课关键句型。提高了学生的综合语言运用能力。

　　Step5总结课堂，布置作业

　　1.Summary

　　T：Weknownumbersareveryimportantinourlives.数字和我们的生活息息相关，今天在课堂中了解了用英语如何表达生活中出现的一些数字。以及询问数量的句型：Howmany…s？

　　同学下课后还可以观察和收集生活中有意义的数字，我们将在下节课进行交流，OK？

　　2.Homework

　　1).跟读M8课文3遍。

　　2).为家人演唱《Icansingarainbow》

　　教学反思

　　略

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