(5)以相同的方法教授I—K。

　　(6)学习完后在小组内分写学习心得，评出写的最好的学生，上台展示。

　　2.Lookandsay.

　　(1)在学习完字母后，展示幻灯片第二十页，观看动画视频，巩固刚才学到的东西。

　　(2)展示幻灯片第二十一页，检验学生区分字母的大小写。

　　（3）展示幻灯片第二十二页，复习巩固在学习字母中所补充的单词。

　　3.Rhymetime.

　　展示幻灯片第二十三页，看豌豆的图片问：

　　引导学生对歌曲的学习。

　　(1)展示幻灯片第二十四页，逐句学习歌曲。

　　(2)展示幻灯片第二十五页，复习巩固Weallliketoeat···句型。

　　(3)展示幻灯片第二十六页，以动画的形式演绎歌曲，增加课堂的趣味性，并邀请学生上台表演。