【教学过程】

　　一、 揭示课题，导入新课

　　1.谈话导入：说起地球，我们就会想起一些关于地球的知识，心中就会涌起无限温暖的情感。因为她是我们赖以生存的唯一的家园。今天我们一起走进美丽的地球，来对它做更深入地了解。

　　2.板书课题：今天我们学习课文《美丽的地球》

　　二、 出示学习目标

　　1、朗读课文，自主学习并掌握本课生字新词。

　　2、整体感知课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍地球的。

　　3、有感情的朗读课文。思考：课文1、2自然段和最后一自然段有什么关系？

　　三、教师对照学生学习目标，逐项检查指导。

　　（1）老师出示生字词语卡片，指名读读，强调要点。

　　读准字音：

　　沧（cānɡ） 粟（sù） 怦（pēnɡ）陨（yǔn）

　　纬（wěi） 蚀（shí）秤（chènɡ）轴（zhóu）

　　提示：“ 粟”字与“栗”不要弄混。“怦”字不要与“抨”混淆。“蚀”的左面是“饣”字旁，不要与“独”混淆。“秤”字注意与“秆”字区别开。