北师大版一年级下册《开会啦》数学教案

　　学习目标：

　　1、结合开会情境，经历用十几减几的退位减法 解决“还差几个就同样多”的简单问题的过程。

　　2、理解20以内退位减法的算法，并能正确计算。

　　3、培养学生认真学习、积极思考的习惯，使他们体验成功的喜悦。

　　学习重点：

　　理解减法的实际意义。

　　学习难点：

　　理解2 0以内退位减法的算法，并能正确计算。

　　学习过程：

　　一、创设情境，问题导入

　　师用电脑出示课 本 全景图，生观察图、理解图。师提问生是否能说下图的意思。

　　（11个小朋友要开会，每人需要一把椅子，会场上只有7把椅子。还缺几把椅子？）