(二)教学例2

　　1.出示例2的图

　　老师要把画有坦克的13张卡片平均分给5个小朋友，那么算一下每人可以分到几辆，还剩几辆？

　　（1）读题

　　（2）学生独立列式。

　　13÷5=2（辆）……3(辆)

　　教师巡视指导。

　　2. 刚刚我们已 经学习了除法的竖式计算，这道题的竖式该怎么列呢？谁愿意到黑板上来试一试？

　　（1）指 名板演。

　　（2）师订正。

　　（三）巩固练习

　　完成课本P7“练一练”的第1到3题

　　（四）谈感受，谈体会。

　　通 过本节课的学习，你获得了哪些知识？

　　六、 教学反思：