北师大版四年级下册《方程》数学教案

　　教学内容

　　方程（教材66~67页）。

　　教学目标

　　1．知识目标：结合具体情境，了解方程的含义。

　　2．技能目标：会用方程表示简单情境中的等量关系。

　　3．情感目标：在列方程的过程中，发展抽象概括能力。

　　重点难点

　　重点：会用方程表示简单情境中的等量关系。

　　难点：会用方程表示简单情境中的等量关系。

　　教具准备

　　图片，纸卡，课件。

　　教学过程

　　一、创设情境，了解方程的含义。

　　出示66页的天平图：

　　师：你从图中看到 了什么？

　　天平的左边有一个10克砝码，右边有一个2克砝码和一个樱桃，天平的指针在中间，说明天平平衡。