8）孩子们，大家说的真好，那么，我们能学习课文的写法，来写一写在自己心目中龙又有什么新的含义吗？可以照着这样的方法来写。电脑出示：

　　----------说龙并没有消失，嫦娥一号飞离地球，那是龙在奔腾；--------------------------，那是龙-----------------；--------------------------，那是龙------------------。

　　9）现在，我们听听丁丁和当当的仿写的吧。怎么样？孩子们，相信你们一定也仿写的十分精彩！

　　9.老师对龙的态度：

　　1）同学们读的真好，龙到底是什么？老师是这样说的：电脑出示最后一小节，并播放学生度问的录音。

　　2）师：老师说在世界的东方有一条巨龙在人类的新世纪里全世界 将为它的腾飞震惊，孩子们知道这条巨龙指的是什么吗？对！就是我们中国。

　　3）我们经常说，我们中国屹立在世界的东方。诗中说，我们中国怎么样？

　　电脑录音生：在腾飞，在跃出东海，去搏击万里长空，去迎接旭日东升

　　4）那么这些到底想说什么呢？播放录音生：中国发展很快，中国越来越强大，中国……

　　5）我们见证了2009年隆重的国庆大阅兵，这一刻中国不仅是全世界瞩目的焦点，更承载了全体华人的激情与梦想，展现中国人的精神面貌和改革开放30多年来我国的巨变。中国巍然屹立在世界东方。同学们，我们为自己是中国人，而感到骄傲和自豪。孩子们，我们能读出我们的骄傲和自豪吗？

　　师：来，我们一定能读出来。谁来读？电脑播放学生个人读录音

　　电脑播放学生齐读录音