北师大版五年级下册《幸福在哪里》语文教案

　　教学目标：

　　1、理解课文内容，使学生懂得“幸福就在有益于人类的劳动中”。

　　2、理解智慧女儿第二次话语中的深刻含义。

　　3、联系生活，让学生明白幸福有多种含义。

　　4、有感情的朗读课文。

　　重点难点：

　　了解三个牧童对幸福各有怎样的体会，从而懂得真正的幸福是什么？

　　教具准备：

　　多媒体课件

　　教学过程：

　　一、歌声导入，揭示课题，营造学习氛围

　　师：在上课之前，老师播放了一首歌，同学们你们听过这首歌吗？这首歌的名字是什么？

　　生：听过，这首歌的名字是《幸福在哪里》

　　师：同学们，你认为幸福是什么？（提问回答）

　　生：幸福是妈妈给我买了一件漂亮的新衣服；幸福是生日时爸爸给我买了一个生日蛋糕；

　　......