（完成表格后想一想：课文是按照______顺序描写小兴安岭。课文的写法上，你有什么发现？）

　　（二）检查预习，分类识字

　　1.认读词语，书写生字

　　浸着   显得

　　乳白色 树梢   膝盖 侧着脑袋

　　（1）书写“脑袋”

　　脑：月字旁写的瘦瘦的，文字头下面的笔顺可得注意哦，先撇再点。

　　袋：上面的“代”不要多一撇，斜勾要向外伸展，给“衣”的点让出空间。下面的“衣”撇捺要舒展，竖提的起笔位置不在横上，而在撇上。

　　（2）书写“脑袋”各两个，写好以后同桌互相评一评。

　　2.理解词语，尝试运用