（7）只剩口里兀自气喘

　　兀自：

　　[自主完成，同桌互查。]

　　“导入感知

　　1. 默读课文，把文章分为两个部分部分，并简要概括个部分主要内容。

　　2．武松给你留下了什么印象？

　　[播放《好汉歌》，多媒体展示众好汉，导入新课；板书课题，读题；梳理脉络，串连文意，感知课文主要内容。]

　　“精读感悟

　　1．体会虎害。

　　细读课文，勾画描写老虎的相关语句。思考：这是一只什么样的老虎？把感受批注在旁边。

　　（1）”大虫“”吊睛白额“这两词写出了老虎的        特点。