用”△“标出描写武松动作的词。这些动作写出了武松                。

　　武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳月荅地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，哪里肯放半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。

　　描写武松打虎动作的词，它们分别是                       ，从这些词可以体会到武松                   。

　　[采用学生交流发现，感情朗读、故事回放等方法理解、想象打虎精彩场面，感悟武松的人物形象特点。]

　　3．感悟文章写法。

　　再读第五自然段，思考：

　　（1）作者是怎样把老虎的进攻和武松的闪让写具体生动的？

　　①老虎是如何袭击的？

　　②武松如何躲避的？

　　③在对老虎和武松进行动作描写时，课文采用什么方法来写的？

　　④本语段用词相当准确，你能举例说说你的体会吗？