2．你想知道孙悟空大战二郎神的结果吗？你还想知道孙悟空的其他故事吗？课后读一读《西游记》。

　　[激发学生阅读名著的兴趣。]

　　“达标检测

　　一、学了这篇神话故事，你对故事的哪部分记忆深刻，能说给大家听吗？

　　（提示：用自己的话讲你喜欢的部分，也可以同时用上书中的精彩语句。你可以这样开头：我很喜欢齐天大圣和二郎神第×次交战的情形……你也可以这样说开头：我对齐天大圣和二郎神第×交战这部分很感兴趣……）

　　二、用查字典、联系上下文推想的方法，解释加点字在句中的意思。

　　1．那猴王急掣金箍棒。（        ）

　　2．大圣到门外见到二郎神，将金箍棒掣起。（        ）

　　3．齐天大圣掣棒抽身就走。（        ）

　　4．你是何方小将，辄敢大胆到此挑战？（        ）

　　5．大圣侧身躲过，疾举金箍棒，劈手相还。（        ）

　　6．大圣不恋战，只情跑起。（        ）