4. 第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读。

　　第二次播放教学录音，学生听完录音后回答下面问题：

　　① Who is Mr Young？

　　② Is Mr Young old or young？

　　③ Does Oliver like funny teachers？

　　Answer：

　　① He‘s the music teacher.

　　② He’s old.

　　③ Yes， he does.

　　第三次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中药注意模仿录音中的语音、语调。

　　5. Talk about your teachers.

　　(1) 学生同桌合作，一人用简笔画画出各科老师的图像，一人在对应图像旁边写出老师的姓名、所教的科目以及性格特征。