3．Match and say

　　四人小组活动，请学生将自己带来的卡片分两堆放在桌子上，一堆为人物，另一堆为形容词，每次挑出一张人物，两张形容词进行对话

　　-What‘s … like？       -He’s …

　　-Is he …？            -Yes， he‘s …/ No， he’s …

　　Step 5．  Summary

　　总结本课所学内容。

　　Step 6．  Homework

　　1．跟读B． let‘s learn 部分。

　　2．规范抄写let’s learn 新单词各四遍。

　　◆    教学反思

　　略。

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