部编版四年级上册《精卫填海》第二课时语文教案

　　第二课时

　　教学目标

　　1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

　　2.使学生初步懂得精卫不畏艰难，持之以很的精神，体现了古代劳动人民探索、征服大自然的意志和愿望。

　　教具准备     课件

　　教学设计

　　导入（  ）分钟

　　一、 欣赏成语，导入新课

　　同学们搜集了有关神话故事的成语，下面我们来一起看看这些成语谁来讲一讲他们的故事。

　　愚公移山  夸父追日 嫦娥奔月  后羿射日

　　（指名讲故事。）

　　上节课我们一起初读了《精卫填海》这篇课文，你们都知道了什么？

　　生：《精卫填海》是一个神话故事。（板书：精卫填海）

　　【设计意图：这一环节的设计对课文有一个总体的感知。】

　　新课教学（   ）分钟

　　二、品读课文，理解感悟

　　过渡：我们再回到课文中。看看文中都写了什么？从文中找到同学们上节课想知道的问题。

　　指导朗读，理解词义。

　　【设计意图：解释重点词语，从而让学生理解意思。】