部编版四年级上册《风筝》第一课时语文教案

　　教学目标

　　1．会认“憧、憬、歇”等4个生字，会写“筝、拔、蝴”等12个生字。正确读写“精心、希望、依然”等词语。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会感悟“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情，能读出“我们”的情感变化。

　　3.知道课文围绕“风筝”讲了一件什么事情，明白作者是怎样把事情写清楚、具体的。能模仿作者的写作方法，把一件事写具体完整。

　　4.能模仿作者心理描写的方法，能较为具体地写出自己不断变化的心情。

　　教学重点

　　1.学习生字词语，有感情地朗读课文。

　　2.理解课文内容，在朗读中感悟“我们”的情感变化。

　　教学难点    明白作者是怎样把事情写清楚、具体的。尝试把一件事情写清楚。

　　第一课时

　　教学目标

　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2.掌握本课的生字词。

　　教具准备    课件

　　教学设计