三、巩固拓展

　　1．出示教材第40页练习九第1题。

　　(1)组织学生小组讨论，理解题目的内容和要求。

　　(2)指名学生发言，找出已知条件。

　　(3)小组合作交流，整理解题思路。

　　学生可能汇报：

　　①2台1小时    2÷3=0.4（公顷） 1台1小时    0.4÷2=0.2（公顷）

　　②1台3小时    2÷2=0.6（公顷） 1台1小时    0.6÷3=0.2（公顷）

　　2．完成教材第41页“练习九”第7题。学生独立列式计算，并说一说是怎么取得的结果。教师强调：做东西时，只能舍去小数部分，用“去尾法”。

　　3．完成教材第41页“练习九”第8题。

　　学生先分析题意，然后独立列式计算，集体订正。

　　教师强调：装东西时，即使余下不多，也要多算一个，用“进一法”。