一、知识铺垫

　　1．三角形按角分为（              ），按边分为(                 )，三角形三边之间的关系。

　　2．标出三角形的底并画出它的高。

　　3. 说说三角形底和高的规定。

　　4．写出平行四边形的面积计算公式。复习并检查

　　5．说说三角形的面积公式及字母公式

　　二、自主探究

　　1．探究活动一：用两个完全一样的三角形拼摆转化成已学过的图形。

　　（1）操作：仿照我们推导平行四边形面积的方法，试着动手拼一拼，看看两个完全一样的三角形能拼成什么图形？