5. 全班展示。可以随机抽取几个小组上台展示。

　　Tip：游戏结束时还可以统计一下学生最喜欢哪些食物。

　　C. Let’s write.

　　1. 教师引导学生观察句子的书写，让学生说一说书写句子的注意事项。

　　2. 首先教师示范，然后师生一起书空。

　　3. 让学生先描摹句子，然后再抄写句子。教师巡视并在必要时给予指导。

　　Tip：此处描摹句子，不要急于让学生动笔。先观察，再书空，最后描摹。在巡视时若发现学生在描摹的过程中出现笔顺不规范等问题，应及时予以纠正。

　　4. 请几名书写规范的学生进行展示，其他学生进行评价，之后大家进行必要的修改。

　　三、备选活动

　　【板书设计】

　　【教学反思】

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