1. 观察B项情境图

　　T： Who are they？

　　S： They are Joy， Binbin and Andy.

　　T： Can you guess what they are talking about？

　　S： They are talking about sports.

　　2. 听B项录音

　　先让学生完整听一遍，然后逐句听，注意模仿语音语调。

　　3. 示范表演

　　教师邀请部分能力较强的学生进行角色扮演。

　　4. 小组活动

　　三人一组，每人轮流扮演不同角色，教师引导学生认真倾听同伴发言。

　　Tip：教师可带着学生划出句中可替换的词，让学生根据自己的体育爱好改编对话，练习新词汇。此部分的目的是在旧句型中操练新词汇。

　　C. Let‘s write.