(1) 将故事按照情节划分为四部分：图①②是第一部分，图③④是第二部分，图⑤是第三部分，图⑥是第四部分。教师带领学生分角色表演一个故事片段。

　　(2) 学生分组表演故事，两人一组，选择自己喜欢的故事片段表演。

　　(3) 请几组学生展示。教师要引导其他学生认真观看，并对展示的学生予以鼓励性的评价。

　　Tip：通过学习故事让学生明白工作应该是自己擅长的、喜欢的、适合的。

　　三、备选活动

　　1. 给故事取名

　　2. 复述故事

　　3. 创编新故事

　　【板书设计】

　　Unit6

　　【教学反思】

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