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人教版(新起点)四年级英语上册教案设计《Revision2(Let's Spell)》(2)

2019-09-14 17:22:23     下载试卷     标签:人教版(新起点)英语 四年级上册 英语教案设计

  (2) 激活旧知识:教师示范ir-/ɜ:/-bird,后学生四人一组列举出一些含有字母组合ir, ur的单词。

  3. 看一看,读一读

  (1) 教师引导学生观察A项图片,可以使用问题:What can you see?引导学生简单描述图片。

  (2) 学生尝试逐一读出A项词框中的单词。

  4. 听一听,圈一圈

  (1) 教师播放A项录音,学生在词框中圈出所听到的含有字母组合ir, ur的单词。

  (2) 再次播放录音,核对答案,进行自评。

  Tip:在录音材料中,还有short一词。教师也可以提醒学生,借以复习字母组合or的发音。

  B. Listen and write.

  1. 观察图片,作好准备

  教师引导学生观察B项图片,猜一猜是什么词。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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