8. 学生四人一组，仿照C项，用课本上和刚刚补充的含有wh字母组合发音的单词编句子。

　　9. 全班进行分享，教师给予评价和鼓励。

　　Tip：教师鼓励学生将句子写出来，并配上插图，在班内展示。

　　D. Listen and repeat.

　　1. 教师完整播放录音，学生感知录音内容。

　　2. 教师一句一句播放录音，学生听并跟读。

　　3. 教师鼓励学生尝试模仿录音朗读短文。

　　三、备选活动

　　【板书设计】

　　Unit5

　　【教学反思】

相关链接：小学1-6年级各个版本英语教案汇总

　　奥数网提醒：

小学数学试题、知识点、学习方法

尽在“奥数网”微信公众号