长方形的对边相等，

　　正方形的所有边都相等，它们的四个角都是直角。

　　2.4×4=16(厘米)　(6+4)×2=20(厘米)　(5+6)×2=22(厘米)

　　2.40+30+50=120(cm)　25×4=100(cm)　(20+15)×2=70(m)

　　4.(6+9)×2=30(米)

　　5.9×4=36(厘米)

　　教学反思：

　　教材在编排时注意到练习内容的基础性、应用性和开放性，由浅入深，逐步拓展。第1题是本单元学习内容的基础性练习，用来进一步明确有关的概念以及长方形、正方形周长的计算方法。第2、第3题是长方形和正方形周长计算的变式练习，进一步加深对长方形和正方形周长的理解。第4、第5题考察的是长方形周长、正方形周长在实际生活中的运用。可以让学生在计算的过程中加深理解周长的含义，并培养学生解决实际问题的能力。进一步明确长方形和正方形的概念。进一步熟悉正方形和长方形的周长的算法。让学生结合自身的生活经验自主解决。

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