苏教版三年级上册《分数的初步认识练习》数学教案

　　第4课时  分数的初步认识练习

　　教学内容：

　　课本第95页练习十一第1-6题。

　　教学目标：

　　1．使学生进一步理解分数的含义，能说明简单分数的组成，进一步掌握比较分数大小的方法；能正确计算简单的分数加、减法，并解决简单的分数加减实际问题。

　　2.使学生进一步了解分数知识间的联系，能说明比较分数大小的理由，说明简单的分数加、减法计算的思考过程，加深对分数含义的理解。

　　3.使学生感受分数知识的掌握程度，逐步形成学习数学的信心，具有积极、主动思考问题的意识。

　　教学重难点：

　　教学重点：分数的含义及母相同的分数加、减法的计算方法。

　　教学难点：分数的含义。

　　教学过程：

　　一、谈话引入

　　今天我们来练习认识过的分数的有关知识，让大家进一步了解分数表示的意思，能比较分数的大小，还能把简单的分数加减法计算掌握得更好。