2.笔算。

　　188÷24=          245÷49=

　　学生独立完成，指名板演，集体订正，后小结：在试商中当商大了或小了时，要用调商的方法，找到合适的商。

　　3.这节课我们继续学习笔算除法。

　　二、自主探究

　　1.教学例5。

　　240÷26=      ，怎么计算？

　　先让学生独立计算，然后小组交流，看看有没有不同的试商方法，再汇报算法。

　　2.学生汇报试商方法和计算过程，教师将三种不同的试商方法和竖式板书出来：