人教版四年级上册《图形与几何》数学教案

　　第9单元   总复习

　　第4课时  图形与几何

　　【教学内容】：教材第110页第3题，“练习二十一”第9～11题。

　　【教学目标】：

　　1.进一步理解角的含义、种类以及它们之间的关系，会正确地测量角的度数，会画已知度数的角。

　　2.进一步理解平行与垂直的含义，会画垂线。

　　3.进一步认识平行四边形和梯形，掌握长方形、正方形、平行四边形和梯形之间的联系和区别。

　　【重点难点】：

　　重点：掌握关于图形的知识。

　　难点：学生空间观念的培养。

　　【教学过程】：

　　一、复习整理

　　1.在本册教材中，我们学习了哪些关于空间与图形的知识？

　　（1）组织学生翻阅教材中第3、5单元的内容，在小组中相互交流

　　（2）以小组为单位，共同将所学过的知识进行归纳、整理。

　　（3）各小组汇报各自整理的知识要点。

　　用投影仪展示各小组整理的结果，并选派代表汇报。

　　（4）评议各小组的汇报情况。

　　2.教师引导学生归纳整理。

　　（1）直线、射线、线段。