【教学过程】

　　一、复习导入

　　1．引导学生回忆：我们已经学过哪些运算定律？并让学生分别用语言叙述一下对应运算定律的具体内容。

　　2．通过学生的回答，教师进行整理。学过的运算定律有：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。

　　3．根据学生的回答出示如下表格：

　　加法交换律    两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。

　　加法结合律    三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。