人教版一年级下册《认识图形(二) 第二课时 拼一拼》数学教案

　　第二课时　拼一拼

　　●明确学习内容

　　拼一拼，教材例2，练习一第三者、5、7、8题

　　●理清学习目标

　　1．通过观察、操作，使学生初步感受所学平面图形的特征及所学图形之间的关系。

　　2．通过学生用同样的图形进行简单的拼组，进一步感受所学平面图形的特征。

　　3．通过数学活动，培养学生用数学进行交流、合作探究和创新的意识。

　　●教学重难点

　　使学生初步感受所学平面图形的特征及所学图形之间的关系。

　　●教具准备

　　长方形、正方形、三角形、平行四边形图形卡纸若干

　　教学过程设计

　　●情境启发　明确目标点

　　师：这是我们的才认识的新朋友，请你说出它的名称：(出示正方形、长方形、三角形、圆形、平行四边形)　　这些图形从数学王国里带来了和它大小形状完全一样的好朋友，这节课我们就来拼一拼。《板书课题：拼一拼》