人教版一年级下册《平均数》数学教案

　　【教学内容】人教版小学一年级下第单三元《分类与整理》

　　【教学目标】

　　1.从解决问题的角度出发，让学生初步理解分类的含义，掌握简单的分类计数的方法。

　　2.让学生经历和感受数据的收集、整理和分析的过程；体验统计结果在不同标准下的多样性，并会用简单的方法收集整理数据。

　　3.使学生经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式(文字，图画，表格等)呈现分类的结果，初步体会统计的完整过程。激发学生对数学的兴趣，使学生体会到生活中处处有数学。

　　【教学重点】学会按不同标准进行不同的分类，并用简单的统计图、表表示分类的结果。

　　【教学难点】让学生体会到分类的含义、方法及目的，体会分类标准不同，结果也不同

　　【教学流程】

　　一、 激趣导入

　　1.出示图片，引入新课。

　　一、激趣导入