五、联系生活，欣赏规律。

　　欣赏图案美。（课件出示）

　　漂亮的条格裙子、 漂亮的手链、幼儿园栏杆、布匹上美丽的图案、军队中整齐划一的步调、公路上的人行横道、花的海。

　　（设计意图：数学来源于生活，应用于生活。适时引导学生回到生活，寻找和欣赏日常生活中的类似规律。使学生从规律之美感受数学之美，获得灵活性的思维磨炼。）

　　六、全课总结

　　本节课你有什么收获？分享给同学们听听。

　　七、作业：

　　（1）教材第85页“做一做”。 （按自己喜欢的规律涂色 ）

　　（2）找找身边有规律的事物。

　　板书：                        找规律

相关链接：小学一年级数学下册教案