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2020年统编版三年级下册《古诗三首 第二课时》语文教案(3)

2020-03-06 17:23:52     下载试卷     标签:统编版语文 三年级下册 教案设计

  5.在《元日》这首诗中,诗人主要写了哪些事物,描绘了一幅怎样的场景?

  明确:诗人通过描写“爆竹”“屠苏酒”“桃符”,勾勒出一幅欢乐喜庆的节日画面。

  6.《元日》这首诗中,诗眼是哪个字?为什么?

  明确:“暖”字是诗眼。辞旧迎新,春风送暖,是万象革新的开端,体现了春节的节日氛围,也是诗人渴望除旧革新,将新政改革带来的温暖送入千家万户的美好愿望。

  (二)《清明》

  1.请班上同学介绍清明节。

  明确:清明节在仲春(即春节的第二个月,即农历二月)与暮春(春天的最后一段时间,指农历三月)之交,也就是每年的4月4日到6日之间。清明节既是二十四节气中的第五个节气,也是中国的传统节日。在清明节期间,人们踏青出游、祭祖扫墓、缅怀先人。

  2.有感情地朗读古诗,用自己的话说说“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的意思。

  明确:清明的时候,下起了纷纷的春雨,路上的行人心失魂落魄,心情愁闷。

  3.说说“清明时节雨纷纷”这句诗的妙处在哪里。

  明确:清明时节,细雨霏霏。漫天纷纷而下的细雨,给出行的人们增添了不便,在走走停停中增添了不少愁绪。这句诗用语简练,画面生动,既交代了环境,也奠定了全诗的感情基调。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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