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2020年统编版三年级下册《古诗三首 第二课时》语文教案(5)

2020-03-06 17:23:52     下载试卷     标签:统编版语文 三年级下册 教案设计

  (三)《九月九日忆山东兄弟》

  1.理解诗题《九月九日忆山东兄弟》的含义。

  明确:九月九日,即农历九月初九重阳节。忆,即想念、思念的意思。山东,在古时候指华山以东的地区,有别于今天的山东省。

  2.说说“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的大意。

  明确:“我”独自一人在外地,人生地疏,举目无亲,做外乡的客人。每逢节日就加倍地思念家中的亲人。

  3.长安是当时最繁华的城市,为什么诗人还会感到孤独呢?

  明确:诗人孤身在外,在氛围浓厚的节日里,看到身边的人都有亲友相聚,联想到自己不过是“独在异乡”,内心更添愁绪,于是在节日里就倍感孤独而遥想家乡亲人了。

  4.说说“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这句诗的大意。

  明确:“我”在这远离家乡的地方,想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处,他们都插戴着茱萸,遗憾的是单单缺少我一个人。

  5.理解古人“登高”的意义。

  明确:登高是古时候的习俗,在重阳节这天,人们要登高避灾。

  6.诗人远在他乡,是怎样知道家乡的兄弟“登高”“插茱萸”?

  明确:这是诗人的想象,并非实际描写。诗人只是联想到以前在家 中时,每逢重阳节,都会和兄弟们进行一样的活动,然而如今自己独在异乡,不能参加了,内心更添愁闷的思绪。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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