3、解题，质疑

　　1、“亡羊补牢”这个成语中有不理解的字吗？理解“亡”“ 牢 “。

　　2、用一句完整的话说说”亡羊补牢“的意思。

　　3、看了课题，你想提出什么问题？老师根据学生的问题板书（为什么丢羊？为什么补羊圈？怎样补？结果怎样？）

　　过渡：今天我们将围绕你们提出的问题学习寓言。学习寓言是有方法的。

　　课件出示学习要求：

　　1、读懂故事。

　　2、体会寓意。

　　3、联系实际谈谈感想。

　　过渡：要想读懂故事，我们可以从以下几点学起：（与刚才的问题相对应）

　　板书：       起因      为什么丢

　　经过      丢了几次   怎样补

　　结果       ？