（1）你还能从哪儿看出雨下得大？

　　课件出示：

　　往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

　　（2）想象：雨越下越大，能看清什么？

　　（3）词语积累：这么大的雨，让你想到了哪些词语？（倾盆大雨、滂沱大雨）

　　5.体会雨的变化。

　　（1）理解“渐渐地”：你从这个词语中体会到了什么？

　　（2）引导学生用上“越来越……”这种句式说说雷雨中景物的变化，比如：雨越下越大，房子越来越看不清，后来雨越来越小，雷声也越来越小。

　　（3）结合图片，朗读第4～6自然段。

　　6.试着背一背第4～6自然段。

　　【设计意图】把文字转化成画面，是语言文字的内化过程，可以培养学生的想象力和感受力，让学生进一步体会雷雨的美妙。

　　板块三  理解感受，雷雨后景象

　　1.默读第7～8自然段，说说雨后又是怎样的景象。