（3）教师补充资料。

　　课件出示：

　　杨利伟叔叔介绍说，他飞行的时候穿了一个尿不湿，后来有些航天员也是这样做的。神舟飞船上虽然有个人卫生装置，但是在最初的飞行阶段是不能去的，也就是说，航天员要在飞船变轨之后，才能把轨道舱舱盖打开进入，进行个人的卫生处理。在这之前有很长一段时间，如果有需求，就可以在尿不湿上处理。

　　（4）接下来就让我们再一起去太空看看吧！（播放太空视频的课件）

　　【设计意图】此环节意在拓展学生学习的视野和知识面，很好地利用了所学知识来指导学生形成正确的人生观、价值观，激发了学生了解新科技的兴趣。

　　板块三  认真观察，指导生字

　　1.生字指导，书写之趣。

　　以“容”和“浴”为例。

　　（1）观察交流：你们仔细观察，这两个字有什么异同？

　　（2）学生交流。

　　（3）教师范写。

　　提示：这两个字都含有“谷”这个字，但是所处的位置不相同。“容”的偏旁是宝盖，上下结构；“浴”的偏旁是三点水，左右结构，左窄右宽。

　　（4）学生描红练习，教师巡视指导。

　　（5）个别点评，展示优秀书写示例，出示问题书写示例，并纠正。