(3)课文总共介绍了哪几种动物的活动特点？分别是什么？

　　明确：海参：靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

　　梭子鱼：每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

　　乌贼和章鱼 ：能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

　　有些贝类：自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

　　(4)海底的植物差异有哪些？

　　明确：色彩多种多样：有褐色的，有紫色的，还有红色的。

　　体积大小差异：最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

　　(5)海底蕴藏着哪些资源？

　　明确：丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。

　　四、课堂小结，效果强化

　　这节课，我们初步学习了课文，梳理了文章的脉络，大家是不是 对海底世界更感兴趣了呢？课后可以互相交流一下想法。

　　五、练习设计，巩固提升

　　请完成本课对应训练。

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