2课时。

　　教学过程

　　第一课时

　　一、激情导入。

　　同学们，中国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。让我们一起轻叩诗歌的大门，去品读吧！

　　1．回忆学过的古代诗歌，了解其内容，感受其情感。

　　2．朗读本单元现代诗歌，体会其与古诗的不同，感受他们的魅力所在。

　　二、合作编诗。

　　1．教师出示不同句子，学生分小组，每组选择一组句子，组内每人仿写一句。

　　如：妈妈是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋养，让我一天天长高。

　　妈妈是________，我是________，________我________，让我________。