2020年统编版四年级下册《语文园地七》语文教案

　　【教学目标】

　　1.从人物的语言、动作描写中感受人物的品质。

　　2.积累描写人物品质和心情的词语，能灵活运用。

　　3.能用一组连续的动作写句子。

　　4.积累名言，引导学生遇到挫折时勇于向困难挑战。

　　【教学重点】

　　从人物的外貌、动作描写中感受人物的品质。

　　【教学难点】

　　1.积累描写品质和心情的词语，能灵活运用。

　　2.能用一组连续的动作写句子。

　　【教学准备】多媒体课件

　　【课时安排】1课时

　　【教学过程】

　　一、交流平台。

　　1.交流平台告诉了我们什么？(学生阅读)

　　2.(1)从哈尔威船长的这段话中，我们可以看出船长的临危不惧。我们感受到了船长镇定自若地指挥着救援，其伟大的形象跃然纸上。让我们为之震撼，为之敬佩。

　　由此可见，从人物的语言描写中可以看出人物的一些特点。