五、拓展延伸。

　　在古时候，由于交通和通讯的不便，送别就成了人们表达深情厚谊的一种方式。送别的人不同，景不同，所表达的送别之情也有所不同。

　　多媒体出示送别诗句：

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　学生齐读并体会诗句所表达的情感。

　　六、布置作业。

　　1．有感情地背诵《从军行》《送元二使安西》。

　　2．默写《送元二使安西》。

　　3．预习《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

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