2020年统编版六年级下册《表里的生物 第一课时》语文教案

　　教学目标

　　1.自主学习字词，能正确读写“脆、拦”等5个生字。在文本中理解“三弦、和谐、清脆”等词语的意思。

　　2.默读课文，能够联系课题，用自己的语言说说课文写的事情。

　　3.掌握用具体事例说明观点的方法。

　　4.能从文中找到关键语句，理解文中的“我”是一个怎样的孩子。

　　5.能够结合生活经历，与同学交流生活中遇到与文中的“我”类似的趣事。

　　教学重点

　　默读课文，能够联系课题，用自己的语言说说课文写的事情。

　　教学难点

　　能从文中找到关键语句，理解文中的“我”是一个怎样的孩子。

　　第一课时

　　教学目标

　　1.自主学习字词，能正确读写“脆、拦”等5个生字。在文本中理解“三弦、和谐、清脆”等词语的意思。

　　2.熟读课文，能够联系课题，用自己的语言说说课文写了一件什么事情。

　　教具准备

　　课件