教学设计

　　导入（ 3 ）分钟

　　一、创设情境，激情导入

　　1.同学们，我们见过各种各样的生物，有天上飞的，有地上跑的，还有水里游的……你见过表里的生物吗？

　　板书课文题目《表里的生物》，学生读。

　　2.本课是著名作家冯至写的文章，记载了他小时候的趣事，你了解作者吗？你课下搜集关于他的资料了吗？

　　冯至(1905~1993)，中国诗人、学者。原名冯承植，字君培，直隶涿州(今河北涿州市)人。作品主要有《昨日之歌》等。

　　3.现在，我们就来学习这篇文章。

　　新课教学（ 37  ）分钟

　　二、学习生字，自读课文

　　1.检查字词预习情况。

　　（1）教师出示生字词语卡片，指名认读。

　　（2）说一说这些生字都该注意什么？（学生从字的发音、书写上发表自己的看法。）