第一课时

　　【课时目标】

　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2.随文识字，理解字词大意。

　　3.知道小壁虎的尾巴可以再生。

　　【教学过程】

　　一、导入新课。

　　1.教师通过“小壁虎借尾巴”的动画故事，引出新课。

　　2.教师也可以通过其他手段引出本课内容，如：讲一讲其他小动物尾巴的作用，来导入新课。

　　二、初读课文内容。

　　1.教师泛读，学生听朗读技巧并了解课文的大致内容。

　　2.提出自读要求，让学生借助汉语拼音自读课文，并对照生字表，在课文中圈出本课生字词，并朗读熟练。

　　3.检查自读情况，可以展开赛读，教师指导学生读错的字音和句子，初步让学生了解朗读课文的技巧。