2.身高--平均数

　　师：我们继续来看，测量身高时，测量员记录了小明的身高是-2厘米，你知道是怎么回事吗？

　　师：小明真实的身高是多少呢？

　　师：其它4位小朋友的身高也分别记录成这些数，他们5人的平均身高达到140cm了吗？

　　学生独立完成，再集体反馈。

　　五、回顾课堂，课外延伸

　　1.同学们，今天我们学习负数，我们是怎么研究它的？

　　2.你知道负数是怎么产生的吗？

　　【板书设计】

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