师：现在我们来看另一个问题，二(1)班有39人，二(2)班有44人，那么二年级的小朋友们要买多少张车票呢？联系前一个问题中的两种方法，说说你是怎样计算的？(点名学生回答，老师板书)

　　方法一：39＋40＝79　79＋4＝83

　　方法二：30＋40＝70　9＋4＝13

　　70＋13＝83

　　师：很好，看来大家对两位数加两位数的计算都掌握得不错。39是一个接近整十数的两位数，你还有什么好的计算方法吗？

　　方法三：39＋1＝40　40＋43＝83

　　(3)引导学生比较并总结两位数加法的口算方法。

　　师：问题(2)中两位数加两位数的和的十位上为什么是8而不是7呢？(点名学生回答)

　　师：说说我们应该如何做两位数加两位数的口算？(学生交流讨论，老师总结)

　　三、巩固反馈

　　完成教材第10页“做一做”。(点名学生回答)

　　(1)35＋36＝71(张)

　　(2)36＋38＝74(张)

　　(3)(答案不唯一)五年级一共要买多少张车票？　41＋42＝83(张)

　　四、课堂小结

　　通过本节课的学习，你有什么收获？