三、感悟提升

　　（一）小姑娘的病又是怎样好的？（多个角度）

　　预设：

　　（1）豌豆：给予女孩陪伴、信心、希望、陪伴……

　　（2）母亲：对小女孩的爱……

　　（3）女孩：对自己充满了信心，

　　（二）你能提出一个针对全文的问题吗？

　　预设：

　　请你来提问：这五粒豌豆经历了什么？

　　请你来提问：你喜欢哪粒豌豆？为什么？

　　老师可以教你几招：对全文整体了解；可以尝试借鉴他人的意见。

　　（三）你有多喜欢这五粒豌豆的故事？

　　1.将五粒豌豆的故事讲给家人听。

　　2.课后搜集有关豌豆的资料，和同学交流。

　　四、巩固练习

　　打开“阅读训练-《一个豆荚里的五粒豆》，一起来闯关吧！

　　点击查看万博体育app：：四年级语文上册教案

　　奥数网提醒：

扫码关注回复“教案”

获得上下册教案资料！