生：都用同一句乘法口诀（四六二十四）

　　生2：一道乘法算式可以写出两道除法算式

　　生3：除数是几就想几的口诀，再看被除数是几，最后确定用那句口诀求商。

　　师：同学们都说得不错，那现在我们一起来看一看你们真的掌握这些知识了吗？

　　三、 练习巩固

　　1、 学生独立完成课本第19页的“做一做”第1、2题。（说一说题意，你是怎样求商的，用哪句口诀？指名回答）

　　2、 课本第21页第5题。

　　四、 课堂小结：同学们，通过今天的学习，你学会了什么？收获了哪些知识呢？（鼓励学生发言，老师最后总结）

　　五、 板书设计：

　　用2～6的乘法口诀求商（二） 4×6＝24 24÷4＝6 24÷6＝4 口诀：四六二十四 除数是几就想几的乘法口诀，再看被除数是几再确定用哪句口诀。

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